SONIDOS NASALES

Estos sonidos presentan dificultad. Son 4, aunque para algunos franceses son 3. Vamos a trabajarlos.
No ver el vídeo 2 hasta haber trabajado el vídeo 1. Los vídeos están expuestos en el orden que es mejor para vuestra progresión. Recordad!! Estamos trabajando el sonido. NO PREOCUPARSE por el significado. Eso vendrá más tarde.
Trabajamos EL OÍDO

GRUPO 2 SEMANA 3

5ª SESIÓN: LUNES 2 DE OCTUBRE
Para los que se incorporan hoy leemos las sesiones pasadas y explicamos los diferentes puntos.
Los que ya han estado pueden coger sus auriculares y trabajar el canal:
- ¿Cómo trabajar el canal?
Escuchar las audiciones (las veces necesarias)
Escribir lo que escucháis (después las corregiremos en grupo).
UNITÉ 0, À LA PAGE 11

GRUPO 2 SEMANA 2

3ª SESIÓN: LUNES 25 DE SEPTIEMBRE
Para los que se incorporan hoy leemos las sesiones pasadas y explicamos los diferentes puntos.
- Buscar la ENTRADA: EXPRESSIONS FRANÇAISES TYPIQUES
Oímos sólo el primer grupo,  trabajamos la pronunciación y la ortografía. Hacemos DICTÉE y autocorregimos
Ver el vídeo (¿Va muy rápido? La primera vez hay que verlo completa. La segunda ir parándolo y reiniciándolo a vuestro ritmo. Y así sucesivamente. Recordar anotar lo que escucháis después de la 3ª. Y en casa grabar (en clase puede haber demasiado ruido). Si habéis traído vuestro pendrive, lo podemos descargar.
Leer la entrada completa.  Y podéis escribir un comentario sobre lo que os parece el trabajo o por donde vais. Os remite a dos blogs. Visitadlos.

4ª SESIÓN: JUEVES 28 DE SEPTIEMBRE

- Repaso de las sesiones anteriores para nuevos incorporados.

- Audición de  EXPRESIONES BÁSICAS EN FRANCÉS ver los enlaces, corregir la escritura, escuchar grabaciones. Escribir este vocabulario para aprender en el último apartado del cuaderno. Realizaremos dictados. Y se irá haciendo autoevaluaciones. 

- Revisar pronunciación: sonido grafía
- Dejamos en el cuaderno otro apartado al final para trabajar las audiciones. Escribimos lo que escuchamos y después lo corregimos. En este apartado no interesa el significado, sólo si somos capaces de ir escribiendo lo que escuchamos hasta hacerlo correctamente.
- Hemos realizado las actividades 1-2-3-4 del libro. Importante las hemos escuchado, repetido, hemos hecho dictados y autocorregido.
Además hemos utilizado el modelo de la actividad 2 para presentarnos uno a uno en clase.
Os he mostrado como he creado en el libro los diferentes apartados poniendo marcas. Si queréis ver las transcripciones ir a la página 154 cent cinquante-quatre.
Bon travail!!!!!!

Expressions Françaises Typiques

GRUPO 2 SEMANA1

1ª SESIÓN
- Horario: Lunes y jueves de 17:35 a las 18:55.
                 Los miércoles alternos 18:05 hasta 19:55
- Libro: Mèthode de français. C'est à dire! Lycée A1. Santillana Français.
- Apoyo en nuestro blog. Lo presentamos
- Hablamos de la importancia de escuchar el oído. Cómo el aprendizaje de un niño empieza desde comprender a los que le rodean hasta llegar a emitir palabras, frases y tener conversaciones. Para ello tenemos, gracias a la tecnología muchos métodos que podemos seguir.

1. En el móvil: DUOLINGO, EXPRESSIONS FRANÇAISES, FRANÇAIS AUTHENTIQUE, MOSALINGUA (Los hiremos conociendo poco a poco para ver cual de ellos podemos seguir todos -as juntos).
2. Desde Youtube también vimos como podemos hacernos seguidores de métodos que nos ayudarán a mejorar nuestro oído, nuestra pronunciación, a ampliar vocabulario...)
3. Otros blogs de francés
4. La plataforma de la Junta de Andalucía  (haz clic en el siguiente enlace): FRANCÉS BÁSICO   la vimos por encima. Este enlace lo encontraréis con más facilidad en el blog de clase > en las CARPETAS 
5. Y fundamental nuestro blog de clase: LA CLASSE DE FRANÇAIS

2ª SESIÓN

- Repasamos lo que hicimos en la primera sesión, ya que se han incorporado 2 compañeras.

- Pusimos en MARCADORES EL BLOG. La finalidad es encontrarlo con rapidez y no perder mucho tiempo en buscarlo. Para los que no estuvieron y quieren hacerlo en su casa:

1. GOOGLE: escribir en la casilla de búsqueda auladefrancéstrecerosas blog 
   
2.  
   En este paso sólo debemos hacer clic sobre el número 1 que pone "La classe de français". Si queréis antes podéis observar las 3 primeras búsquedas que salen. La 1ª y 2ª es la misma. La 3ª es Google +. Este lugar tiene mucho que ofrecer, poco a poco veremos cositas.
3. Llegamos al blog 
   

- Volvimos a comentar la importancia de escuchar mucho francés y también con registros diferentes. 

- Entregamos los auriculares.

- ¿Cómo trabajar en el blog?

1. Lupa
2. Título
3. La bienvenida
4. Suscribirse
5. Carpetas
6. Si no veis la columna de la izquierda, es porque está oculta; pero arriba encontraréis un icono con varias rayas. Clic
7. Los recuadros debajo de las carpetas son las entradas. La que veis es la última. La primera está abajo. Por lo tanto irán cambiando a medida que se creen entradas nuevas. Es decir, cuando yo publique esta hoy, "La phrase de la semaine" será la segunda.

- Hacer clic sobre las diferentes carpetas ¿Qué ocurre?

- Mirar una entrada y picar sobre MÁS INFORMACIÓN (esquina inferior derecha). Esta es la forma de trabajar cada entrada. Y en la superior hay un símbolo para poder compartir el enlace de formas diferentes.

- Explicamos que cada ENTRADA tiene ETIQUETAS (nos ayuda a buscarlas con facilidad) y su fecha (es otra forma de buscar una ENTRADA). En la columna de la izquierda tenemos: ARCHIVOS Y ETIQUETAS. Recordar que la lupa que está arriba sirve para la búsqueda dentro del blog.

- Y en esta sesión con los auriculares escuchamos los canales.(COLUMNA IZQUIERDA). Explicamos que en el móvil hay una aplicación para grabar. Los audios los tenéis que perfeccionar al máximo. Para ello, utilizaremos nuestra grabadora. 

PHRASE DE LA SEMAINE

BONJOUR

SALUT

APRENDE FRANCÉS

Como tenemos que empezar a trabajar las expresiones, los saludos, los números, el abecedario, los días de la semana, los meses del año... he comenzado buscando material que otros compañeros-as publican en sus blogs.

Son muchos los materiales que he encontrado y muy buenos. Gracias a todos ellos porque nos facilitan tanto nuestro trabajo!!!

En la unidad 0 vamos a trabajar tres aspectos fundamentales. Ver páginas 6 y 7 del libro del alumno. 

Livre de l'élève, page six et sept, Unité zéro:

-COMMUNICATION: 

• Saluer
• Compter
• Communiquer en classe
• Épeler

-LEXIQUE-PRONONCIATION

• L'alphabet
• Les nombres
• Les jours de la semaine
• Les mois de l'année

-ASPECTS CULTURELS

• Salutations
• Sigles
• Villes françaises

Vamos a trabajar en esta entrada los aspectos léxico y pronunciación. Para ello vamos a hacer uso de youtube. (En clase profundizaremos sobre este sitio web dedicado a compartir vídeos y las muchas posibilidades que nos aporta en el aprendizaje de un idioma)

L'ALPHABET :

Cours en ligne Télécharger le cours (PC) Télécharger le cours (Mac)

LES CHIFFRES :

Cours en ligne Télécharger le cours (PC) Télécharger le cours (Mac)

LE CALENDRIER

Cours en ligne  Télécharger le cours (PC) Télécharger le cours (Mac)

Repasamos las expresiones básicas.

EXPRESIONES BÁSICAS EN FRANCÉS

Algunas expresiones básicas necesarias en francés.



El audio es de la página de "Manuel Martínez Pérez. Site web pour découvrir la France et apprendre le français"  en la que podéis encontrar el vocabulario, transcrito y traducido.
BLOG DE MANUEL MARTÍNEZ PÉREZ

-¿Por qué no pongo el vocabulario? Primero porque es muy importante ir haciendo el oído. Segundo porque es muy amplio este trabajo y creo que es importante que cada uno se ponga las metas y vayamos adquiriendo poco a poco según nuestro nivel.

Manuel Martínez al final de la entrada nos remite al IELANGUAGES
BLOG DE IELANGUAGES

Os aconsejo lo visitéis a los que es la primera vez que tenéis contacto con el francés, en este caso os muestra cada expresión con su audio. Mucho mejor para vosotros. Recordad que lo primero es trabajar el oído y poco a poco.