Bonjour tout le monde!

En continuant sur le thème de la location, aujourd’hui nous allons travailler la compréhension orale.

- Titre de l´activité : Les colocataires de ma grand-mère

- Niveau du CECR: A1

- Ressource : https://apprendre.tv5monde.com/fr/exercices/a1-debutant/les-colocataires-de-ma-grand-mere

- L’activité est-elle basée sur un matériel authentique ? C'est une activité propose par TV5MONDE

- Objectif d´écoute :

A.- Compléter la leçon avec un document présentant une situation de communication réelle tout en répondant aux objectifs de la leçon.

B.- Comprendre des instructions qui lui sont adressées lentement et avec soin et suivre des directives courtes et simples.

- Type d´écoute qu´on travaille : sélective

- Modèle de compréhension : onomasiologique.

- Description de l’activité :

Vous devez faire 4 exercices:

1º ÉCOUTER: Regardez les 20 premières secondes de la vidéo et choisissez les bonnes informations.

2º ÉCOUTER: Regardez la vidéo et complétez les phrases. Sélectionnez une réponse ci-dessous et déposez-la dans un des champs en dessous.

3º ÉCOUTER: Écoutez la vidéo et associez chaque phrase à la bonne personne.

4º Vocabulaire : famille / amis

Belle histoire entre différentes générations ! Quels sont les liens entre ces personnes ?
Complétez chaque phrase avec le nom d'un membre de la famille. La vidéo peut aider.

- Réflexion: Mes élèves apprécient hautement tous les documents qui entretiennent une relation authentique avec le français. Et même si la première audition est considérée comme très compliquée, ils apprécient qu’ils soient capables de comprendre à travers ce type de travail où plusieurs auditions sont nécessaires.