miércoles, 19 de septiembre de 2018

1ª SESIÓN PARA EL SEGUNDO GRUPO

Hoy es nuestro primer día de clase. Son muchas las preguntas que nos podemos hacer después del relax del verano. algunas se han resuelto con la primera hoja que entrego: ENCUESTA PERSONAL.

  • Y  nos ponemos manos a la obra:

1. Écrivez les mots prononcés. (combinaisons de lettres)
2. Traduisez ces consignes de communication
3. Cochez la réponse correcte


 TEMA 1
En la parte izquierda, tenemos el índice del tema. Por ahí, cambiaremos de un apartado a otro. Cada vez que piquemos encima de uno se nos abrirá una nueva pestaña. Probarlo.
El que está en negrita es el que está visible en la parte derecha de la pantalla. Por ejemplo en este caso estamos en lo que sería la portada: Bienvenue!: Bonjour, ça va?
¿Qué trabajamos de este tema?
1. SALUT! 
  • VÍDEO
  • AUDIOS Consejo: trabajadlo
  • TRANSCRIPCIÓN DE LOS AUDIOS Consejo: trabajadlo
1.1.  C COMME COEUR


  • VÍDEO ABÉCEDAIRE
  • TABLEAU PHONETIQUE: VOYELLES ET CONSONNES Consejo: PEGAR LA FOTOCOPIA EN UN APARTADO DE FONÉTICA PARA IR MARCANDO LOS QUE VAMOS TRABAJANDO
  • LE Ç CEDILLE 
  • COMBINAISON DE LETTRES: Consejo: trabajadlo
2.2. BONSOIR MADAME!
  • TITRES ET APPELLATIONS
2.1. VOUS POUVEZ RÉPÉTER, S'IL VOUS PLAÎT?


  • Les mots pour le dire: FORMULES DE SALUTATIONS ET DE POLITESSE Consejo: trabajadlo




























  • E hicimos "À vous"

BONNE RENTRÉE

Resultado de imagen de bonne rentrée scolaire 2018

Este curso se amplia la oferta educativa en "FRANCÉS" en nuestro Centro. CEPER TRECE ROSAS dará un curso de iniciación, el segundo curso de iniciación , tercer curso de iniciación y dentro del PAGS Francés 2ª Lengua. ¡¡¡¡Vamos creciendo!!!!

jueves, 12 de julio de 2018

FEMME ACTUEL

La couverture du magazine "Femme Actuel"


Que préférez-vous lire?
- Des recettes
- Des témoignages
- Sur des looks estival
- L'horoscope
- Comment vous soignez-vous?
- Le meilleur smarphone
- Jambes et fesses



martes, 8 de mayo de 2018

UNITÉ 6

À LOUER

Vous serex capable de...
. Comprendre et participer à des conversations téléphoniques (réservation d'hôtel, recherche d'appartement)
. Comprendre des petites annonces et des règlements
. Comprendre et répondre à une lettre (demande de renseignements)


Vous apprendrez à...
. demander des informations sur un logement.
. décrire un logement.
. situer un lieu géographiquement.
. exprimer une obligation, donner un conseil.
. exprimer votre accord.


Tâche finale
"Les bases d'une colocation réussie"


SITUATION 1: WEEK-END AU VERT
- VOCABULAIRE
- Repérez les expressions qui sont utilisées dans le dialogue pour...
a) situer un lieu
b) décrire un logement
c) faire une réservation par téléphone
d) exprimer l'obligation
e) montrer qu'on est d'accord

DES INFORMATIONS SUR DES GÎTES

jueves, 26 de abril de 2018

UNITÉ 5




SITUATION 1: BON SÉJOUR!
AUDIO page 68

RECUERDA: VOCABULARIO
Primero, las preguntas que nos ayudan a defendernos en una ciudad.
- Vous venez d'arriver ou vous connaissez un peu la ville?
- Qu'est-ce que vous nous conseiller de voir?
- Où sont les rues commerçantes?
- Voulez-vous acheter des souvenirs?
- Et pour sortir ce soir?
-Avez-vous une liste d'hôtels?

Después, nos fijamos en el vocabulario para ayudarnos a movernos.
- Nous sommes... (place, rue, avenue, quais, pont...)
- La Cathédrale, le palais, le musée, les rues piétonnes, le bar, le restaurant, le cinéma
-Tout autour
-Juste en face
-Derrière
- C'est tout près d'ici
-à gauche, à droite
- au bout
- Pas de problème
- Tant pis!
- Désolé
- Bon séjour

Por último, vocabulario de documentación que nos pueden entregar.
- Un plan
- Un dépliant
- La brochure
- Des informations ou renseignements
À lire: Un renseignement est une information personnelle et qui va vous servir dans un avenir proche. 
Vous demandez à quelqu'un comment aller à la rue machin chouette, vous lui avez demandé un renseignement. 

Une information est un fait qui est porté à la connaissance de tous ou d'un groupe de personnes sans que sa finalité ait été précisée dès l'origine. 

C'est à vous de voir si l'information répond à votre demande de renseignement. 

Par exemple, un plan de ville est une information qui ne servira qu'à ceux qui ont besoin de trouver une adresse, un lieu (mairie, poste, etc....)

ACTIVITÉ 4
Pour faire le résumé à partir des réponses aux questions: qui? quoi? où? quand?
Et on doit écrire 5 ou 6 phrases simples (suivre le modèle).

ACTIVITÉ 5
Réperez les expressions
1. pour demander des informations
2. pour indiquer le chemin.
3. pour situer dans l'espace
4. pour décrire un lieu

PRATIQUE
"Tant pis"  exprime la résignation.
À lire: La bonne explication de tant pis (voir dictionnaire), est : "c'est dommage". En fait ça marque le regret (el pesar).

Tant pis si tu ne viens pas = C'est dommage si tu ne viens pas.

En fonction de la situation et de l'intonation, le sens peut se rapprocher de "ce n'est pas grave!"("c'est dommage, certes, mais sans grande importance"). "Je sais que ce film est vraiment bien, mais si tu ne veux pas venir, eh bien tant pis!". "Tant pis si tu rates cette épreuve(d'examen), tu as déjà la moyenne dans les autres matières." 




SITUATION 2: CONCOURS RADIO
RECUERDA: VOCABULARIO
- Nous sommes 
- Dans quel bar ou restaurants nous sommes?
- Des questions sur Internet ou par téléphone
- Est-ce que vous êtes dans le centre-ville?
- Êtes-vous sur une place?
- Y a-t-il des magasins autour de cette place?
- Une bijouterie, un magesin, un supermarché
- Une rue plus bas
- Y a-t-il un buresu de poste?
- Combien de rues donnet sur cette place?
- Êtes-vous en face d'un établissement public?
- Juste en face
- Dépêchez-vous
- Rendez-vous demain



ACTIVITÉ 2

Pour faire le résumé à partir des réponses aux questions: qui? quoi? où? quand?
Et on doit écrire 5 ou 6 phrases simples (suivre le modèle).

ACTIVITÉ 3
Réperez les expressions
1. pour localiser Pascal


LA LIBÉRATION
On trouve des noms de rues, de places, d'avenues... qui évoquent La Seconde Guerre Mondiale dans toutes les villes de France.
La libération a mis fin à l'occupation de la France par les troupes allemandes.






GRAMMAIRE
- LE PASSÉ RÉCENT
Verbe venir au présent + de + infinitif du verbe à conjuguer.

- LES PRÉPOSITIONS ET LES ADVERBES DE LIEU

Resultado de imagen de preposition de lieu


Resultado de imagen de adverbes de lieu

Imagen relacionada

Resultado de imagen de adverbes de lieu

- L'IMPÉRATIF

Resultado de imagen de l'imperatif  Resultado de imagen de l'imperatif

Resultado de imagen de l'imperatif

Resultado de imagen de l'imperatif


-LE PRONOM ON IMPERSONNEL
Resultado de imagen de le pronom on impersonnel

Resultado de imagen de le pronom on impersonnel

Resultado de imagen de le pronom on impersonnel

LEXIQUE
-ORGANISTION ET ESPACES
Recuerda rellenar "LE DICO" y trabajar el vocabulario. Divide este vocabulario en nombres y adjetivos

- SERVICES ET COMMERCES
Trabaja la lista entregada

MATERIAL

- LOISIRS
Haz las frases que responden a la pregunta: Que fait-on dans ces endroits?

- MOYENS DE TRANSPORT ET CIRCULATION
Lee el texto y responder a las preguntas


PRONONCIATION [I]- [u] [y]







Ça vous plaît!!!!! Il y a encore plus



COMPÉTENCES PARLER, LIRE et ÉCRIRE
Hay cuatro ejercicios previstos PARLER

Y el ejercicio de esta página  LIRE

Y el ejercicio 6 de la página  ÉCRIRE
En total son 6 ejercicios que vamos a repartir entre los miembros de la clase:
Ejercicio 1
Ejercicio 2
2,a)
2,b)
2,c)
Ejercicio 3
Ejercicio 5
Ejercicio 6

Cada grupo lo trabaja y lo presentamos en clase. Podemos realizar material para entregar a los compañeros y todo aquello que sea necesario para que las actividades estén trabajadas por todos y todas.

LES NOMBRES: LEÇON 2 PAGE 16-17

 LEÇON 2 PAGE 17: Écoutez, notez et dites. Épeler. - Les noms de villes. - La carte de la France  FICHA DE TRABAJO    Activit...